承包

文| 毕飞宇

故事过了高xdx潮就会往反处去。溟池几经波折，终于风静浪止了。生活中大事情总是不断地来，一个替代另一个，也是很正常的事。老师们的注意力很快迁移到住房改革上去了。溟池只好闲在那儿，天气好的时候把教学楼的倒影映照出来给大伙看，那些倒影软软绵绵的，像海藻，一直垂悬到很深的地方去。

不过惦记溟池的人总还是有的。政治组的邢老师就是。邢老师不喜欢赶热闹。邢老师对付热闹的事情有一个十六字原则："敌进我退，敌疲我扰，敌困我打，敌退我追"。现在，老师们关心房改，邢老师当机立断：插手溟池。

从任何一个角度说，溟池终究是上等的自然资源，养鱼可，种荷亦可；养虾可，植蚌亦可。这些都不是关键。关键是必须从法律上得到溟池的所有权。数学组的白老师之所以把事情弄成了一出闹剧，说到底就是没有掌握溟池的命脉。在所有权这个大问题上，白老师的数学精明败给了白老师的农民心态。捞油水和讨便宜是干不成大事的。邢老师有前车之鉴，经过充分可行性论证，向校方递交 了一份书面报告。报告称：他愿意从卫生、管理、维修等诸方面全面负责溟池，在此期间可以相应地成为溟池的使用者，若使用得当，偶有赢利，每年可向校方缴纳红利若干，他人未经许可不得侵犯使用权。

这依然是捞溟池的油水讨溟池的便宜，但性质就不一样了，一举一动合情合理又合法。说得大一点，这不就是改革么?不就是市场经济投向教育战线的一抹陽光与一缕微笑么?溟池的波涛不就是时代的心律与脉搏么?

邢老师敲响了学校党 支部书记的大门。

这次谈判邢老师是有备而来的。他从宏观与微观论证了承包管理的外部态势与内部可能；他尽可能地回避"承包之后用溟池养什么"这个要害问题，他"还没有想好"，"没有想那么细"，他只是想"承包管理"，和校领导一起把"溟池建设成精神文明，同时也是物质文明的窗口"，把溟池建设成"政治教育的第二课堂"。邢老师不急、不躁，没有强烈的取胜欲望。邢老师娓娓而谈，口齿清晰，夹叙夹议，逻辑严密。但是不抒情、不咋唬，不搞字字血与声声泪。一步一个脚印，一步一个台阶。尔后，书记点头了。书记答应在星期三的例会上"郑重地提出这个问题"。邢老师点到即止，不寒暄，不重复，不追忆似水年华，不憧憬光明未来，不枝不蔓，不卑不亢，起身告退。书记送到门口，关上门。书记关上门之后开始回味邢老师的话，喟然长叹："人才，新型的管理人才。"

溟池的"承包管理"在星期三的例会上得到了全面肯定。书记意犹未尽，又在周五的教职工大会上全面介绍了邢老师的承包方案，书记说，不仅是溟池，行政楼、教学楼、食堂、体育馆、音乐楼、美术楼都欢迎广大教职工全方位地进行承包管理。

白老师坐在会议室的最后一排，叼着烟，很突然地大声说："说了那么多，我看就是一句话，自己养鱼，不让别人钓!"

大伙便哄笑。

邢老师站起身，也笑。邢老师说："有这个意思，但也不全是。机会均等，溟池现在归谁还说不上呢，大家都可以投标嘛。"

白老师取下香烟，说："你出多少?"

邢老师瞟了一眼书记，书记有些茫然，至今为止，他们并没讨论价格问题。邢老师很平静地一口报出了价格："两百。"

"我两百二。"白老师说。

"两百四十七。"邢老师不急不慢地说，一副很在行的样子。谁也想不到他会报出这么一个古怪的数字来。教政治的就是比教数学的更会玩数字。

白老师往前排看了看，他的老婆正坐在第四排的偏左部位。白老师有点犹豫，说："两百五。"

邢老师故意不开口。他不急于报价。邢老师把脸上的微笑弄得相当匀，点起香烟漫不经心地四处观察。姓白的他摸得透。真正的数学脑袋只会算抽象的账，一遇上具体的账目，他们都不灵。白老师的额头上出现了反光。那是汗。额头上的汗是智力的排泄物，同样也是沉着和镇定的腐烂剂。溟池给姓白的带来的惊恐太巨大了，至今没有能够平复。姓白的报完价就往四处看，目光里头有了紧张。他在找，找人买他的"二百五"，姓邢的万一真的撒手，他把二百五十块现金扔到臭水坑里做什么?这不是冤大头又是什么?

邢老师静了好半天，小声说："二百五十一。"语气里头全是四两拨千斤。邢老师低着头，一副奉陪到底的自得样子。

两百五十一。溟池。成交 。

然而当天晚上老师们就算过账来了。两百五十一，按鲫鱼价七块钱一斤算，再往细处抠，也就是三十六斤七两的鲫鱼。这不是白送又是什么?这个便宜他姓邢的可是讨大了。溟池是人民的财产，人民抛头颅，洒热血，换回了这江 山一片，他姓邢的凭什么只用三十六斤七两的鲫鱼就承包了?

人民不答应。

"人民"是谁?人民就是除去当事人之外的所有的人。

"人民"有了冤就要伸冤。

"人民"当天晚上就找到了党 ，具体一点说，生物组的江 老师和音乐组的史老师当天晚上就给支部书记打去了电话。电话开门见山，一上来就有了火药味，有人说对下午的拍卖，群众有想法。书记撷其要害，问曰："谁?"人民避实就虚，答道："群众。"书记严正相告："会上已经产生决定了。"但"人民"不依不饶："公证了没有?"书记说："法律问题，你们找校长，他是法人代表。"书记在挂断电话之前重复了党 的办事原则，书记厉声说："党 的原则是说话算数，取信于民。"

故事就陷入了僵局。僵局意味着故事既不肯往甲方发展，同样也不肯往乙方发展。一宿无话。